STEM Etkinlikleriyle Merak Eden Çocuklar

Lümen Anaokulu'nda STEM etkinlikleri, çocukların bilim, teknoloji, mühendislik ve matematikle oyun oynarken tanıştığı keşif saatleridir.

İÇİNDEKİLER

• Neden STEM?
• Küçük deneyler, büyük keşifler
• Süreç odaklı öğrenme
• Stem etkinlikleriyle neler keşfediliyor?
• Bilimsel düşünmenin ilk adımları
• Çocuklara kazandırdığı 5 beceri
• Etkinlikler nasıl planlanıyor?
• Evde merakı beslemek
• Kartepe'deki okulumuzda keşif
• Velilerin sık sorduğu sorular

Deney, gözlem, ölçme ve problem çözme etkinlikleriyle çocukların bilimsel düşünme becerilerini destekliyoruz.

Neden STEM?

STEM etkinlikleri çocukların soru sorma, deneme, yanılma ve sonuca ulaşma becerilerini geliştirir. Lümen’de bu çalışmalar yaş grubuna uygun materyallerle, güvenli ve eğlenceli şekilde yürütülür.

Küçük deneyler, büyük keşifler

Renk karışımları, mıknatıs oyunları, denge çalışmaları ve basit mühendislik denemeleri çocukların neden-sonuç ilişkisi kurmasına yardımcı olur.

Süreç odaklı öğrenme

Bizim için önemli olan yalnızca doğru cevap değil; çocuğun düşünmesi, denemesi, arkadaşlarıyla konuşması ve kendi fikrini ifade etmesidir.

Lümen Anaokulu olarak her içerikte çocuğun güvenini, merakını ve bireysel gelişimini merkeze alıyoruz. Detaylı bilgi almak ve okulumuzu ziyaret etmek için bizimle iletişime geçebilirsiniz.

Stem etkinlikleriyle neler keşfediliyor?

Lümen’de stem etkinlikleriyle çocuklar, su ve hava basıncından basit mekanik düzeneklere kadar birçok kavramı oyun içinde deneyimler. Amaç, formül ezberletmek değil, merak duygusunu canlı tutmaktır.

Öğretmenlerimiz stem etkinlikleriyle ilgili materyalleri çocukların yaş grubuna göre uyarlar; her etkinlik açık uçlu sorularla başlar ve çocuğun kendi hipotezini test etmesine izin verir.

Bilimsel düşünmenin ilk adımları

Stem etkinlikleriyle kurulan bu erken temas, çocukların ileride problem çözme becerilerine olumlu yansır. Deneyip yanılmanın güvenli bir ortamda desteklenmesi, kalıcı bir öğrenme alışkanlığı oluşturur.

Doğa ve bilim temelli programımızı Doğa, STEM ve Keşif sayfasından inceleyebilirsiniz. Erken STEM eğitimiyle ilgili ulusal kaynaklar için Millî Eğitim Bakanlığı‘na göz atabilirsiniz.

Çocuklara kazandırdığı 5 beceri

1. Soru sorma: Bir olayın nedenini merak etmek ve bunu soruya dönüştürmek, öğrenmenin ilk ve en önemli adımıdır.
2. Tahmin ve test: Çocuklar bir deneyin sonucunu önceden tahmin eder, sonra deneyerek tahminlerini kendileri sınar.
3. Problem çözme: Beklendiği gibi çalışmayan bir düzeneği düzeltmeye çalışmak, farklı çözümler üretme becerisini geliştirir.
4. Matematiksel düşünme: Ölçme, sayma, karşılaştırma ve sıralama çalışmaları sayı kavramını somut deneyimlerle pekiştirir.
5. İş birliği: Küçük gruplarla çalışmak, fikir paylaşmayı, arkadaşını dinlemeyi ve ortak bir sonuca ulaşmayı öğretir.

Etkinlikler nasıl planlanıyor?

Her çalışma açık uçlu bir soruyla başlar: "Sence bu top rampadan daha hızlı mı iner, daha yavaş mı?" gibi. Öğretmen hazır bir cevap vermez; çocukların tahminlerini dinler ve bunları denemeleri için malzeme sunar.

Okul öncesi fen çalışmalarında kullanılan malzemeler çoğunlukla günlük hayattan gelir: su, kum, mıknatıs, bloklar, rampalar ve geri dönüştürülmüş kutular. Bu tercih, çocukların bilimin evde ve bahçede de her yerde olduğunu fark etmesini sağlar.

Her etkinliğin sonunda kısa bir paylaşım çemberi yapılır; çocuklar ne denediklerini ve ne gözlemlediklerini kendi cümleleriyle anlatır.

Bu paylaşımlar, çocukların kendi fikirlerini savunmayı ve arkadaşlarının farklı düşüncelerine saygı duymayı öğrenmesine de katkı sağlar.

Evde merakı beslemek

Evde bilimsel merak uyandırmak için laboratuvara gerek yoktur. Mutfakta suyun buza dönüşmesini izlemek, balkonda bir tohumun filizlenmesini takip etmek ya da hangi nesnelerin suda yüzdüğünü denemek yeterlidir.

Çocuğunuz bir soru sorduğunda cevabı hemen vermek yerine "Nasıl öğrenebiliriz?" diye sormanız, onun araştırma alışkanlığı kazanmasına yardım eder.

Kartepe'deki okulumuzda keşif

Okulumuzda deney etkinlikleri hem sınıflarda hem de 800 m² bahçemizde yapılır. Doğa, STEM ve Keşif programımız, çocukların gözlemlerini açık havada sürdürmesine imkân tanır.

Kartepe anaokulu seçeneklerini değerlendiren aileler, okul ziyaretinde bu çalışmalarda kullanılan materyalleri ve etkinlik alanlarını yerinde görebilir.

Velilerin sık sorduğu sorular

STEM ne anlama geliyor?

STEM; bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarının İngilizce baş harflerinden oluşur. Okul öncesinde bu alanlar ayrı dersler olarak değil, oyun temelli bütüncül etkinliklerle ele alınır.

Çocuğum için erken değil mi?

Hayır. Okul öncesi dönemdeki çocuklar doğal birer araştırmacıdır. Etkinlikler yaş grubuna uygun, basit ve somut deneyimlerle planlandığı için çocuklar keyifle katılır.

Deneylerde güvenlik nasıl sağlanıyor?

Tüm çalışmalar öğretmen gözetiminde, çocuklara uygun ve güvenli malzemelerle yapılır.

Bu beceriler ilkokulda nasıl işe yarar?

Soru sorma, gözlem yapma ve problem çözme becerileri ilkokulda fen ve matematik derslerine güçlü bir temel oluşturur.

İlgili yazılar

• Minik Mucitlerle STEM Saati
• Lümen’de Bahçe ve Doğa Keşfi