English Time
Sanat ve Yaratıcılık Atölyeleri — Lümen Anaokulu — Şarkılar, oyunlar ve günlük rutinlerle doğal dil deneyimi
English Time, çocuklarımızın İngilizceyle şarkılar, oyunlar ve günlük rutinler içinde doğal bir şekilde tanıştığı keyifli bir ders. Amaç, dili ezberletmek değil günlük yaşamın bir parçası haline getirmek.
English Time, Lümen Anaokulu öğrencilerinin İngilizceyle şarkılar, oyunlar ve günlük rutinler içinde doğal bir şekilde tanıştığı keyifli bir derstir.
- İÇİNDEKİLER
English Time ile İngilizceyle tanışmanın 5 yolu
- Selamlaşma şarkısı: Her ders tanıdık bir selamlaşma şarkısıyla başlar ve çocuklara güven verir.
- Hareketli komutlar: "Stand up", "clap your hands" gibi yönergeler hareketle birleşerek çeviri yapmadan anlaşılır.
- Görsel kartlar: Renkler, sayılar, hayvanlar ve günlük nesneler resimli kartlarla tanıtılır.
- Kısa hikâyeler: Resimli hikâyeler yeni kelimeleri bağlam içinde duymayı sağlar.
- Günlük rutinler: Toplanma ve vedalaşma gibi anlarda kullanılan kısa ifadeler dili günlük hayata taşır.
Ders nasıl işleniyor?
Okul öncesi İngilizce dersi, çocuklardan kelime ezberlemelerini beklemez. Amaç, dili ezberletmek değil günlük yaşamın doğal bir parçası haline getirmektir.
İngilizce şarkılar dersin merkezinde yer alır. Tekrar eden melodiler ve hareketler, yeni kelimelerin zorlanmadan akılda kalmasını sağlar. Dil oyunları ise çocukların öğrendiklerini eğlenerek kullanmasına fırsat verir.
Her çocuğun dili kullanmaya başlama hızı farklıdır; bazı çocuklar önce uzun süre dinler, sonra konuşmaya başlar.
Dersin sonunda söylenen vedalaşma şarkısı, çocukların bir sonraki English Time saatini merakla beklemesini sağlar.
Çocuklara kazandırdıkları
Erken yaşta farklı bir dilin seslerini duymak, çocuğun kulağını yeni ses örüntülerine alıştırır. Basit yönergeleri anlamak ve kısa ifadeleri denemek, dile karşı özgüven kazandırır.
Farklı dillerde şarkılar ve hikâyeler, çocukların başka kültürlere karşı açık ve meraklı olmasını da destekler.
Programdaki yeri
İngilizce, branş derslerimiz arasında yer alır ve alanında uzman eğitmenlerle yürütülür. English Time etkinlikleriyle dil, ders saatinin dışında da günlük akışa taşınır.
Öğretmenlerimiz çocukların dile olan ilgisini gözlemler ve hangi şarkıların ya da oyunların daha çok ilgi çektiğini not ederek sonraki çalışmaları buna göre planlar.
Bu yaklaşım, İngilizcenin çocuklar için bir ders değil, keyifli bir deneyim olmasını sağlar.
Öğretmenin rolü
Eğitmenlerimiz derslerde İngilizceyi mümkün olduğunca doğal bir ortamda kullanır. Çeviri yapmak yerine jestler, resimler ve hareketlerle anlamı aktarır; çocuklar böylece dili bağlam içinde anlamayı öğrenir.
Çocukların dile olan ilgisi gözlemlenir ve hangi şarkıların, oyunların ya da hikâyelerin daha çok ilgi çektiği not edilir. Sonraki dersler bu gözlemlere göre planlanır.
Her çocuğun dile yaklaşım biçimi farklıdır ve bu farklılık sabırla karşılanır.
Dil ve oyun bir arada
Saklambaç, renk avı ya da hayvan taklidi gibi tanıdık oyunlar İngilizce ifadelerle oynandığında, çocuklar yeni kelimeleri eğlenirken tekrar eder. Oyunun heyecanı, öğrenmeyi zahmetsiz hale getirir.
Kısa hikâyeler ve kuklalar da derslerin önemli bir parçasıdır. Bir kuklanın İngilizce konuşması, çocukların dikkatini toplar ve onları konuşmaya cesaretlendirir.
Bu yaklaşım, İngilizcenin çocuklar için bir ders değil keyifli bir oyun olmasını sağlar.
Ailelerle paylaşım
English Time çalışmasından kareler ve çocukların ürettikleri, dönem içinde ailelerle paylaşılır. Aileler böylece çocuklarının okulda neler deneyimlediğini yakından görür ve evde bu deneyimi sürdürebilir.
Öğretmenlerimiz çalışma sırasında çocukların ilgisini, katılımını ve gelişimini gözlemler. Bu gözlemler düzenli görüşmelerde aileyle konuşulur ve evde uygulanabilecek küçük öneriler birlikte belirlenir.
Böylece okulda başlayan öğrenme, evde de aynı sevgi ve tutarlılıkla desteklenir; çocuk iki ortam arasında güçlü bir bağ kurar.
Evde İngilizceyle oyun
Evde okulda öğrenilen şarkıları birlikte söylemek ve çocuğun öğrendiklerini size göstermesine fırsat vermek yeterli bir destektir. Telaffuzu düzeltmek yerine denemesini takdir etmek, dile karşı olumlu bir tutum geliştirir.
Kartepe anaokulu seçeneklerini değerlendiren aileler, İngilizce ve Erken Okuryazarlık sayfamızda programın ayrıntılarını inceleyebilir.
Velilerin sık sorduğu sorular
Derslerde yazma ya da okuma var mı?
Hayır. Okul öncesinde İngilizce dinleme, anlama ve basit ifadeler üzerinden sözlü olarak ilerler.
Çocuğum Türkçeyi karıştırır mı?
Oyun temelli ikinci dil çalışmaları ana dil gelişimini olumsuz etkilemez.
Çocuğum konuşmuyorsa ilerleme olmuyor mu?
Dinleme ve anlama konuşmadan önce gelişir; şarkılara eşlik eden bir çocuk dili öğrenmektedir.
Evde İngilizce konuşmam gerekir mi?
Gerekmez. Okulda öğrenilen şarkı ve oyunları birlikte tekrarlamak yeterlidir.
Dersler kimler tarafından veriliyor?
İngilizce, alanında uzman eğitmenler tarafından yürütülen branş derslerimiz arasındadır.
Hangi kelimeler öğretiliyor?
Renkler, sayılar, hayvanlar, duygular ve günlük nesneler gibi çocukların hayatında yer alan kelimelerle başlanır.
Bu çalışmanın yer aldığı programı İngilizce ve Erken Okuryazarlık sayfamızdan inceleyebilir, diğer çalışmaları Öğrenci Çalışmaları sayfasında görebilirsiniz. Okul öncesi eğitim programıyla ilgili genel bilgi için Millî Eğitim Bakanlığı sayfasına başvurabilirsiniz.
